本気で誉める タケ

2019年 3月21日 木曜日 晴れ


新年度からタケ君(新小5)は週に2回来ることになりました。

かつて週に2回通ってきた子はおらず、今後どうなることか心配でもあり、続くのか不安でもあります。

お母様は「家に居ても勉強するわけではないから、本人がやる気ならいいですよ」ときわめて鷹揚に構えています。

開始時間からしても学校から直行するしかないので、軽食くらいは出そうと決めました。

ジャーマンポテトを出したときのこと
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私)
"褒め"を期待しているのではない。目的は別のところにある。だからどんどん意見を言ってほしい。

タケ)
これではジャガイモが柔らかすぎだよ。
料理名に"ポテト"と付いている以上、ポテトの食感を感じるようにしたほうが良い。

外側はカリッと仕上げる。
(補足:ジャガイモに火を通した後、拍子切りした側面をカリッとするまでソテーするということらしい)

歯ごたえが少しあるくらいでよいのでは。
でも味はすごくよいから★★★★☆

メニュー記録台帳の☆欄5こ中、★4つをもらいました!

うぉーー!!106.png
これが10歳児の言うこととは。149.png

キミはマッキンゼーに就職しよう。

ところで、前回の「赤ちゃん化」暴露以来、ものすごくかしこまったまじめな生徒に変貌しました。(そうとう叱られたのか??)

勉強は俄然やり易くなったけれど、ちょっと物足りずさみしぃ・・・・・。
この矛盾した感覚。

食塩水濃度実習をするタケ君↓
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# by youkosodesu | 2019-03-21 14:00 | 竹の子くん

今日から私は

来年度(2020年)は、卒塾6年生と、曜日の関係で通塾が不可能な5年生のコマが空く予定です。

来年度をご希望の皆様へ。

「どんな先生か先に会ってから決めたい」という方は、事前面談(40分間)にお申し込みください。

ご希望の皆様は、今まで先着順に無条件でお受けしていましたが、これからは面談をした上で、私の力が最大限に発揮できそうならお受けすることにします。

お忙しい保護者の皆様には、ブログの隅々にまでお目通しいただく時間はないと思います。

次のことをご了承の上、予約および面談のお申し込みをお願いします。

●車を使う場合でも、片道30分以内で到着できる方(数学習クラスは除きます)

●私の役目は「出来ない」ところを「出来る」ようにすることで、塾進度に並走することではないことをご理解いただける方

●お問い合わせ前に、ここだけでも目を通していただくと行き違いが防げます→


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# by youkosodesu | 2019-03-21 13:14

サトシ 容器と水量

春休み空きコマ3/27(水)→

2019年 3月16日 土曜日 曇り・雨

サトシ君(新小5)です。
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あちら塾第7回
こちら塾→とうとう5年生上巻第17回「容器と水量」まで来ました。

「この単元を易々解くために数学習を考案した」と言っても過言ではありません。

「分数乗除⇒約分⇒約数出し⇒割り算⇒完璧な九九」のように、下降方式でやることが自然に決められていった、という記念すべき単元です。

今日サトシ君には、各所で小刻みに計算を仕上げるなと言い続けました。

いったん式のまま記入しておいて、最後に分数乗除でやれば時間の節約にもなるし、計算ミスも減る、ということを面積図を使いながら具体的に示しました。

するとサトシ君は「ホントだ、確かに計算を仕上げてしまわないほうが楽だ」と納得していました。

「3分以内」と指定して、高額ポイントをチラつかせつつ取り組んでもらった理由が、ここへきてようやく分かってもらえました。(注:他にも分数乗除は何かと役立ちます)

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# by youkosodesu | 2019-03-16 20:43 | サトシ君