2017年 11月20日 月曜日 晴れ
塾に通っている全国のみんなが、通っている年月に比例して、どんどん出来るようになっているという話は、あまりききません。 何故だろう。 その理由は、塾で聞いた授業内容は、7割くらい流れて消えてしまうからだと私は思っています。 あとで復習時に見返そうと、きちんとノートに書き写すことに専念すれば、頭の中は先生の講義に集中できません。 集中どころか、書くことに気を取られて聞く余裕はないかもしれません。 反対に、一生懸命に聞いていればノートはとれない上、後々どんどん忘れることも加わって、結局ほとんど頭に残っていない可能性もあります。 二つのことを同時にやるのは、大人でも大変です。 本当は、テキストとは別に、授業のポイントやコツをレジュメにして配ってもらうか、ビデオ収録可にしてもらえるとよいのですが。 しかし、授業=商品ですから大手塾では、それはしません。 一度、こんなことがありました。 塾長がひとりで4科目まわしていて、生徒は各学年7,8人の小さな塾に通っているお子さんが来たときに、先生の手書きプリントコピーを持ってきました。 これと同じ教え方をして欲しいと。 差し出したのは、PCやプリンターと連動している特殊なホワイトボードから、自動的にプリントアウトされたものです。 それを見たときに、先生の進め方が全部分かりましたので、各塾がこういうことをしないのは、「手間が掛かる+教え方をばら撒く」ことを防ぐ意味でもあります。 ですが、忘れ防止対策は必要です。 だったら、 わたしが解説→生徒がリハーサルをかねて解説練習→生徒本番収録 のようにやれば、写っているのは我が子ですから問題はないだろう、と言うことで、この日パープルちゃんはビデオ持参でやってきました。 家庭塾では、数学習生以外の親御さんの同席はお断りしていますが、その代わりにビデオ持込はOKなので、既に何人かの生徒さんはビデオ持参で来ています。 しかし、余り枠があれば以前から適宜お受けしていました。 この日のリクエストは「売買損益算」です。 前日にお母様から送られた不正解問題写真を見ると、いくつか気になることがありました。 ①異なる比を同じ比にする練習が急務 ②塾では、(線分図すら書かせていない)単なる式だけで取り組んでいるようなので、難問対策として、やはり図化になれることが必要 「一問やっては、その手順を収録」にしましたので、これを家で復習時に利用した結果、どの程度定着するか楽しみです。 クリックよろしくお願いします!
by youkosodesu
| 2017-11-20 20:53
| パープル
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